Plan de periodo 4

EJES TEMATICOS	INDICADORES	COMPETENCIAS	CONTENIDOS	DIDACTICAS Y EVALUACION	TRANSFERENCIA
G1 Apropiación y uso de la informática G2 Aplicación de herramientas informáticas G3 Solución de problemas con herramientas informáticas	COGNITIVO: Reconóce las DIFERENCIAS ENTRE Blogs. Paginas Plataformas. Portales PROCEDIMENTAL: Utiliza la navegación y busqueda en internet para Desarrollo de cursos virtuales ACTITUDINAL: . Participa activamente a nivel grupal en la elaboracióncion  de trabajos.	C1 Reconoce principios y conceptos propios de la informática, así como omentos de la historia que le han permitido al hombre transformar el entorno para resolver problemas y satisfacer necesidades. C2 Aplica software especializado en la elaboración de  tareas y se familiariza con su Utilización segura. C3 Propone estrategias para soluciones informáticas a Problemas, en diferentes contextos	Semana 1: QUE SON Blogs, Paginas, Plataformas, Portales, Sitio Web. QUE ES UN SITIO WEB	Semana 1: Exploración sobre los conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema, homogenización de conceptos	Apropiación de la teoría y manejo de la web. Desarrollo de programas virtuales en diversas  plataformas
			Semana 2: QUE  ES UN BLOG	Semana 2: Presentación teórica , análisis y apropiación
			Semana 3: QUE SON PORTALES	Semana 3: Cuadro comparativo, diferencias y aplicaciones
			Semana 4: QUE SON PLATAFORMAS.	Semana 4: Apropiación de la teoria , aportes del estudiante
			Semana 5: PLATAFORMAS EDUCATIVAS QUE ES UNA PLATAFORMA EDUCATIVA VIRTUAL	Semana 5: Comparación de la web tradicional frente a la web 2.0,
			Semana 6 Diferencias y concordancias Búsqueda  y navegación por plataformas y portales Web	Semana 6: Influencia de las nuevas tecnologías en la educación actual
			Semana 7: Desarrollo de cursos virtuales	Semana 7: Aplicación de las tecnologías en la escuela y el aula.
			Semana 8: PLATAFORMAS  SENA	Semana 8: plataformas educativas y cursos virtuales.
			Semana 9: Realización de proyecto grupal Mapa conceptual sobre diferencias y caracteristcas de la temática del periodo	Semana 9: Revisión y control del proyecto grupal.
			Semana 10: Evaluación	Semana 10: Realización de auto y coevaluación.